Motivación adherencia pacientes respiratorios (EPOC y ASMA)

Publicado en Realizados 2016

Cáceres, 20 y 21 de mayo de 2016

Ponentes:

 

Cristina márquez Sánchez, psicóloga experta Motivación, Desarrollo Personal y Adherencia Terapéutica 

 

 

 

Nieves Cedenilla Ramón, Psicóloga Clínica, experta en mediación y experta en intervención con paliativos. Profesora UCLM en Área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento. Coach en motivación y adherencia terapéutica en la práctica clínica.

 

 

Julián Onofre Salgado, Enfermero y Coordinador de Salud Mental (Mérida) y experto en Motivación.

 

 

Curso dirigido a Neumólogos, Médicos de Familia, Enfermeros de Atención Primaria/Especializada y Pediatras.

Cartel

Cartel


Objetivos

Objetivos

Objetivo General:

Estimular el cambio en las perssonas con patologías respiratorias, de actitudes pasivas frente al cuidado de la salud, a actitudes activas.

Objetivos específicos:

- Sensibilizar en la importancia de la recompensa en la gestión de los procesos de motivación.

- Formar a los agentes de salud en tácticas y estrategias básicas de motivación para favorecer la adherencia y el autocuidado contínuo en pacientes con asma y EPOC.

- Aprender a generar en los enfermos niveles de fortalecimiento o empoderamiento como estrategias que favorezcan el sentido de control personal a la vez que se impulsan prácticas de autovaloración y autoexpresión de los aspectos que favorecen el autocuidado.

- Explorar y comprender las rupturas que existen entre conocimiento , actitudes y conductasy configurar propuestas de acción y capacitación que rompan la disonancia cognitiva y hagan viable la armonía entre cognición y comportamientos.

- Contextualizar el autocuidado de los pacienes con patologías respiratorias con las características de género, culturales y/o ciclo vital humano.


Contenidos

Contenidos

Contenidos: 

1. La automotivación hacia la adherencia en pacientes respiratorios crónicos:

- Teorías de la motivación: Expectativas y gradiente de reforzamiento.
- Factores intervinientes del cambio: Factores internos y externos .
- Variables personales: género, cultura, edad y su influencia en el autocuidado.
- Técnicas para incrementar el nivel de conciencia con respecto al cambio.
- Análisis de las Cogniciones y sistema de creencias y su influencia en las emociones y  la conducta. Técnicas de Reestructuración Cognitiva.

2. Trabajando con los pacientes

2.1. Habilidades de comunicación co n el paciente:

- Cómo mejorar la comunicación analizando los distintos estilos d ela comunicación en la prácctica clínica.
- Análisis de posibles bareras en la comunicación con lo spacientes.
- Comunicación verbal y no verbal.
- Fomento de la empatía y escucha activa.
- Entrevista motivacional.

2.2. Técnicas de toma de decisiones . Aproximaciones sucesivas a objetivos progresivos.

2.3. Técnicas de trabajo grupal. Detectando problemas, encontrando soluciones conjuntas,

2.4. Inteligencia emocional: Autoconocimiento emocional, Autoregulación, Motivación de logro y Habilidades sociales.


Pertinencia o Justificación

Pertinencia o Justificación

Pertinencia o Justificación:

La adherencia a los tratamientos en enfermedades respiratorias es de las más bajas comparada con otras enfermedades crónicas. En asma, los datos de incumplimiento alcanzan el 50-70 % y a pesar de que las pautas para su contro se consideran sencillas, solo alrededor del 35% de los pacientes tienen controlada la enfermad (López, 2005)

En este sentido, el término adherencia terapéutica resalta sobre todo la participación activa del paciente en la toma de decisiones en relación a su salud. Es en este punto donde se considera especialmente relevante desprenderse de las actitudes paternalistas, o evitar promover la obligación pasiva por parte del paciente y trabajar sobre la motivación y los motores del cambio de este colectivo.

El primer paso para el abordaje de una falta de aherencia está en la toma de conciencia del problema por parte del personal sanitario, y una vez percibida, debe hacer un esfuerzo en motivar el cambio, punto sobre el que versa esta formación. A partir de aquí, la prescripción razonada, los métodos sencillos, eficaces y rápidos, el análisis de las variables del paciente que están en la base de su incumplimiento, y la metodología de aplicación de las estrategias dirigidas al paciente o su cuidador primario, conseguirán aumentar la adheencia en este tipo de pacientes con tan bajas tasas. 


¿Dónde y cómo?

¿Dónde y cómo?

Horario del curso:

  • Viernes 20 de mayo: 17-21 horas
  • Sábado 21 de mayo: 9-19 horas

Importe del curso y diploma:

Hasta el 5 de mayo, precio reducido (inscripción y pago): 135 €
A partir del 6 de mayo, precio normal (inscripción y pago): 160 €

Findes noviembre 2017

  • 1

Findes diciembre 2017

  • 1

Findes Enero 2018

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Findes Marzo 2018

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